本节课从不饱和度的角度,帮助学生建构起确定有机物分子中氢原子数目的计算模型,从而使学生可准确且快速地确定有机物分子式。在计算模型建构的过程中,关键要突破两个问题:①借助不饱和度建立氢原子和碳原子之间的基本数量关系;②对于有氮原子、氧原子、卤原子存在的情况下,对上述基本数量关系的影响及必要修正,从而使该模型可适用于更广泛的有机物分子式的确定。
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