本节课以三氯化铁的制备为例,梳理了有气体参与的物质制备实验的思维模型,同时在解题时,题中的信息至关重要,题中所涉及到的,试题是必然要考的。首先要分析产品的特性带来的不利影响,再思考特性可能发生的环境和途径,从而找到解决的措施。
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