摘要：利用数字传感技术对铁钉锈蚀实验中的异常现象进行探究，并以此实验背景编制原创实验题，尝试在区域学生学业质量监测中将实验操作考查与纸笔测试有机融合。
关键词：实验；探究；检测；评价；反思
提取码：39rd
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