《离子反应先后顺序题组训练》pdf

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  • 更新时间: 2019年03月07日
随着高考改革的不断推进,思维探究模式的不断创新,要求将一题多解,一题多变,多题归一,多题多视角”的理念、思想,渗透到教学中,改变学生的学习方式. 本文就“一题多变”的思路例析如下.
一、知识点引路
1. 基础知识:2Fe 2 + + Cl2=2Fe 3 + + 2Cl-,2Fe 2 + + Br 2=2Fe 3 + + 2Br-,2Br-+ Cl 2=Br 2+2Cl-,2I-+ Cl2=I 2 + 2Cl-,2Fe 3 + + 2I -=2Fe 2 + + I 2 ,2I-+ Br2=I 2 +2Br-.
氧化能力:Cl 2 > Br 2 > Fe 3 + > I 2 ,还原能力:I->Fe 2 + > Br-> Cl-
2. 重点归类:(1) 与 Fe 3 + 不能共存的物质有
①I-、S 2 - 、Br-;②H 2 C 2 O 4 、H+;③Fe、Cu、Zn 等;④H 2 S、SO 2 ;⑤H 2 SO 3 .
(2)与 Fe 2 + 不能共存的物质有①O 2 、Cl 2 、Br 2;②H+、NO-3 ;③H+、H 2 O 2 ;④H+、MnO-4 ;⑤浓 H 2 SO 4 .
二、题型例析

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