您现在的位置:中学化学同步辅导>> 高考化学 方法总结>>正文内容

《防止思维定势 消除不良影响——浅谈常见的不良思维定势及其应对策略》pdf

  • 资料大小: 51.00 KB
  • 资料版本:
  • 解压密码:
  • 资料评级: ★★★
  • 开 发 商: 盛锡铭
  • 资料来源:
  • 浏览次数:
  • 本周下载:
  • 本日下载:
  • 本月下载:
  • 资料类别: 学习文章
  • 资料授权: 免费版
  • 资料语言: 简体中文
  • 运行平台:
  • 演示地址:
  • 注册地址: 点击注册
  • 更新时间: 2019年02月02日
思维定势是指人们习惯于用某种固定的方式去考虑问题的思维倾向。思维定势对解决问题有积极作用,也有消极作用。不良的思维定势容易把学生引入歧途,产生错误。下面,笔者对化学中常见不良思维定势的成因及其应对策略做个简单地探讨,希望能抛砖引玉。
一、因题目似曾相识而产生思维定势
学生在考试中总会遇到一些似曾相识或很熟悉的题型,忽略了两者之间的差异性,其结果必然是差之毫厘,缪之千里。
二、因题中初始条件而产生思维定势
在有多个小问的试题中,命题者经常先在一个情形境下设置一个小问题,然后悄然改变情境后再设置另一小问题,引诱学生上当。不少基础不扎实的学生,可能就会因为初始情境的干扰,采用原来方法解决新的问题,从而产生思维定势,给后面的分析带来障碍。
三、因片面理解结论或规律而产生思维定势
任何化学结论、规律都有其一定的适用范围,如果不能理解这些化学结论、规律的内涵和外延,死搬硬套必然会产生不良思维定势,发生错误就难以避免了。
四、因某种解题习惯而产生思维定势
学生反复解答某类试题时会逐渐形成自己的解题习惯。这些解题习惯本来就可能有缺陷,在某种情况下如果学生不能学会变通,死守习惯,就可能钻进命题者设置圈套中。

下载地址

本站下载
镜像服务器下载

由于网站空间有限,部分大文件暂时放在百度网盘供大家下载,请看清下载的“提取码”
如果这份资料总是不能下载,请点击报告错误 ,欢迎广大作者给我们提供资料 ,在此感谢您的支持与合作!
未经本站明确许可,任何网站不得非法盗链软件下载连接及抄袭本站原创内容资源!