《定量审视中学化学中有关海水的系列问题》pdf

  • 资料大小: 69.41 KB
  • 资料版本:
  • 解压密码:
  • 资料评级: ★★★
  • 开 发 商: 韩竹海
  • 资料来源:
  • 浏览次数:
  • 本周下载:
  • 本日下载:
  • 本月下载:
  • 资料类别: 学习文章
  • 资料授权: 免费版
  • 资料语言: 简体中文
  • 运行平台:
  • 演示地址:
  • 注册地址: 点击注册
  • 更新时间: 2019年01月30日
苏教版化学 1( 必修) 专题 2 的标题是从海水中获得的化学物质,涉及从海水中获取 NaCl,从海水中提取 Mg 等知识内容。学生从中认识了Cl、Br、I 三种非金属和 Na、Mg 两种金属,并学习了氧化还原反应和离子反应两个基本概念。海水作为实实在在的物质,教师有必要引导学生从定量的角度审视海水,从而激发部分学生开发利用海洋资源的志趣。下面,笔者谈谈在这方面的一些思考,供大家参考。
1. 海水中有哪些物质? 各物质有多少?
海水的化学成分比较复杂,有水和溶解于水中的物质包括气体,迄今已发现这些混合物中所含的化学元素达 80 多种。每升海水超过 100 mg的元素称为常量元素,最主要的常量元素有 Cl、Na、Mg、S、Ca、K、Br、C、Sr、B 和 F 共 11 种,约占化学元素总含量的 99. 8% ~ 99. 9%,因而也称主要元素,其他的元素含量很低,称作微量元素,有些极低的又称痕量元素,如金、银、镉等。尽管有些元素的含量很低,但是,由于海水的总量很多,因此,某些元素的总储量并不低,如海水中碘的总储量达 8 ×10 10 t,可见,浩瀚的大海是一个巨大的藏宝地。溶解于海水中的化学元素绝大多数是以盐类离子的形式存在的,海水中几种主要离子的浓度( g/kg) 见表 1:

下载地址

本站下载
镜像服务器下载

由于网站空间有限,部分大文件暂时放在百度网盘供大家下载,请看清下载的“提取码”
如果这份资料总是不能下载,请点击报告错误 ,欢迎广大作者给我们提供资料 ,在此感谢您的支持与合作!
未经本站明确许可,任何网站不得非法盗链软件下载连接及抄袭本站原创内容资源!