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《钠与水反应实验方案的创新设计》pdf

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一、原实验存在的不足

钠与水反应的实验是人教版高中课程标准实验教科书必修化学 1 中第三章“金属的化学性质”中的实验。教科书上的装置和方法，存在着明显不足:

(1)反应不具有可控性。钠与水的反应非常剧烈，在短时间内结束，无法控制反应的速度，不利于学生仔细观察实验现象。

(2)反应不具有安全性。实验没有专用的反应容器，而是在敞口的烧杯或培养皿中进行，极易造成钠溅出而发生危险。

(3)反应不具有精确性。实验中对于生成物氢气的判断，只是通过实验现象(游、嘶等)经验式地推测，不能确切验证氢气的存在。

二、创新设计

1．实验用品

仪器:圆底烧瓶(250 mL)、分液漏斗(100 mL以上)、带导气管的双孔塞、导气管、橡胶管、尖嘴管、止水夹、铁架台(带夹子、铁圈)、酒精灯、小烧杯

药品:钠、蒸馏水、煤油、酚酞溶液

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