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《高考化学信息给予题的解题技巧与策略》pdf

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信息给予题又称信息迁移式试题，是由题干给出信息，要求考生运用已学的知识解决新情景中的若干问题。这种试题的特点是题型新颖，材料陌生，构思别致，思维量大。能有效地考查考生的自学能力和思维能力，具有很好的选拔功能。

解题时要求学生，一是会利用外显信息正确模仿迁移;二是排除干扰信息，进行合理筛选有效信息迁移;三是挖掘潜在信息，注重联想类比迁移。

一、能力要求

1．阅读理解能力:解答信息给予题的依据是题目所给信息。因此，通读题目，获取信息，就是解答信息题的首要的关键的一步。这就要求考生有快速、准确、全面地获取有用信息的阅读理解能力。

2．观察分析能力:有些信息给予题，特别是有机信息合成题，重要的信息常隐含在化学方程式或物质分子结构中，解题时需要认真研究化学方程式的变化形式，以及化学变化的部位、结构、方式和条件等。

3．数据处理能力:有些题目的信息，隐含在所给数据中，需分析处理数据，从中得出信息和规律。4．类比能力:有些信息题，只需依据所给信息，进行简单类比就可解，将题目所给新知识、新物质与所掌握的知识或物质进行类比就可以提出正确解答。

5．迁移创新能力:利用信息正确模仿迁移。

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