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《用“水”去复习中学化学的重要知识点》pdf

《用“水”去复习中学化学的重要知识点》pdf
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  • 更新时间： 2018年12月30日
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新课改中对学生能力的培养提到了非常重要的位置。在教学中注重知识传授的同时，要打破传统的思路方法，利用现有资源，充分调动学生，激发学生内在的潜能。“水”贯穿了中学化学的始终，涉及的知识点也很多。可以充分发挥“水”的作用，打破章节单元复习，以物质作为“点”去引出所涉及的“面”。让学生有耳目一新的感觉，达到能力培养的效果。
一、用“水”去复习氧化还原反应
1． 两条主线
升(化合价升高) →失(失去电子) →还(还原剂) →氧(生成氧化产物)降(化合价降低) →得(得到电子) →氧(氧化剂) →还(生成还原产物)
2． 性质分析
水中氢元素的化合价为 + 1 价，是氢元素的最高价态，具有氧化性，与还原性强的物质反应时化合价降低，得到电子，被还原生成氢气。水中氧元素的化合价为 －2 价，是氧元素的最低价态，在与 F 2 反应时，化合价升高，失去电子，作还原剂，生成氧气。
3． 示例及总结

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