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《化难为易确定有机物同分异构体数目》pdf

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  • 更新时间： 2018年12月28日
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2015 年高考全国新课标Ⅰ卷有机化学部分对同分异构体的考查只有第 38 题(5)，具体为炔烃同分异构体的书写。而 2014 年高考全国新课标卷Ⅰ有机化学部分对同分异构体的考查包括第7 题和第 38 题(4)，都是有机物同分异构体数目的确定，相对于 2015 年考题要复杂得多。第 7 题包括确定一定数目碳原子的烷、烯、醇、酯的同分异构体数目，第 38 题有机物中除含 C、H 两种元素外，还有氮元素，覆盖面广，结构复杂，种类繁多，一些有机物的常见同分异构体数目都在十种以上，尤其 38 题有 19 种同分异构体更是超乎学生的想象。在有限的时间准确确定如此多种同分异构体数目，显然，按照常规思维方法已不能满足高考的需要。掌握快速、准确的确定同分异构体数目的思维方法是考生的迫切需求。
在《有机化学基础》这本书中学生接触到从烷到酯十类有机物。这些有机物中除烷烃外，当碳原子达到一定数目后，都至少存在碳链异构、官能团种类异构和官能团位置异构三种异构体。如果出现只要求确定同分异构体数目的试题，逐个去写必然花费大量的时间，而且一般写不全，哪怕只差一种，也会功亏一篑。笔者根据多年教学总结和吸收他人经验，认为这十类物质的同分异构体数目的确定，只需熟练掌握烷烃和苯的同系物两类物质的同分异构体数目的确定方法，正确判断分子中 C—H 键和 C—C 键的种类以及分子的对称性，外加下面的规律，即可快速准确得到满足一定条件的同分异构体数目。

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