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《探析数学思想方法在高中化学解题中的效用》pdf

《探析数学思想方法在高中化学解题中的效用》pdf
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  • 更新时间： 2018年12月27日
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在新课程改革的背景之下，传统的高中化学考查形式已经不再适应发展的需求，仔细分析近年来的各地高考模拟试题和高考真题，学生综合能力的考查越来越受到命题专家的认可，具体体现在学生运用所学化学知识分析问题、处理问题的方法与能力的考查，笔者在本文中通过三个典型案例的剖析，重点说明如何合理、巧妙的运用数学思想方法将高中化学难题转化为数学问题进行求解，凸显数学思维方法在快速处理高中化学问题中的“强大功能”，以飨读者。
一、数列在高中化学解题中的运用分析
数列是处理数学问题的重要的思维方法模型之一，它体现了典型的数学思想与方法，在高中化学试题中经常遇到一些有规律的复杂问题，巧借数列模型分析与处理此类化学题目，能够简化探究过程，促进解题效率的进一步提升。在有机化学中有关于芳香烃问题，经常运用等差数列的问题进行解决。

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