栏目导航

本月排行TOP10

  • 还没有任何内容！

最新推荐

网站统计

查阅网站在线详情 >>
您现在的位置：王者化学 中学化学同步辅导>> 高中化学 选择性必修1 第四章　化学反应与电能 第一节　原电池>>正文内容

《利用化学实验唤醒学生的参与意识——“化学能转化为电能——电池”教学设计》pdf

《利用化学实验唤醒学生的参与意识——“化学能转化为电能——电池”教学设计》pdf
加入收藏 我要报错 查看评论 我要推荐
  • 资料大小： 103.75 KB
  • 资料版本：
  • 解压密码：
  • 资料评级： ★★★
  • 开 发 商： 陈建峰
  • 资料来源：
  • 浏览次数：
  • 本周下载：
  • 本日下载：
  • 本月下载：
  • 资料类别： 教学案
  • 资料授权： 免费版
  • 资料语言： 简体中文
  • 运行平台：
  • 演示地址：
  • 注册地址： 点击注册
  • 更新时间： 2018年12月25日
资料简介 相关下载
一、教材分析
本节内容为人教版选修 4《化学反应原理》第四章第 1 节原电池。首先回顾必修与本章前两节相关知识，认识哪些反应可以设计成原电池，初步理解原电池和电解池在结构上的区别，通过分析具体的氧化还原反应，初步了解选择简单原电池电极材料的依据。通过实验探究，使学生认识化学能不仅可以转化为热能，而且通过原电池装置可以把化学能转化为电能。通过这节课，学生可以认识铜锌原电池的工作原理，会判断正负极和阴阳离子移动方向，会书写简单的电极反应。本节课把“深入认识铜锌原电池的工作原理”作为基本点贯穿始终，初步构建原电池的思维模型，理清学生的思路，解决学生的困惑，进而使学生学会分析和解决简单原电池的能力。教师在教学过程中应注意以下几点:①充分利用微观模型和动画课件帮助学生理解原电池的内部电路中微粒的运动状态和反应情况;②利用好实验，使实验成为学生解决问题的重要工具;③原电池的工作原理的教学要分层次、循序渐进，即通过化学电源和金属的腐蚀的教学使学生进一步理解原电池的工作原理。
二、教学目标
1． 了解原电池的工作原理，学会根据电流的方向判断原电池的正极和负极的方法，能够正确书写简单电极反应和电池反应。
2． 通过实验与分析，初步掌握形成原电池的基本条件。
3． 学习实验研究的方法，能设计并完成一些基本的化学实验。

下载地址

本站下载
镜像服务器下载

由于网站空间有限，部分大文件暂时放在阿里云盘或者百度网盘供大家下载，请看清下载的“提取码”
如果这份资料总是不能下载，请点击报告错误 ，欢迎广大作者给我们提供资料 ，在此感谢您的支持与合作！
未经本站明确许可，任何网站不得非法盗链软件下载连接及抄袭本站原创内容资源!