《中考化学微观模型图示题的归类与评析》pdf

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  • 更新时间: 2018年12月08日
以比较“鲜活”的方式,将抽象的化学微观信息或情景模式转化为生动直观的宏观图示展示给学生,弥补了用语言叙述物质构成时的抽象化,使微观概念具体化、形象化。考查学生对所建立的微观模型图示进行信息提炼、收集与处理、判断和推理。
解答“微观模型图示题”时首先要认真审题,找出图示模型和化学知识之间的内在联系,捕捉信息,通过分析将微观图示转化为具体的物质或反应(如物质的化学式或反应的化学方程式等);然后对信息整合,从而得出正确的结论。这就要求教师站在整体把握化学知识的高度上,深入研究中考动向,精选典型例题进行变式教学,挖掘出其蕴涵的化学思想方法,以提高学生化学学习的效率。

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