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《变化角度设题 加深知识理解——酸碱中和滴定曲线的应用分析》pdf

《变化角度设题 加深知识理解——酸碱中和滴定曲线的应用分析》pdf
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  • 更新时间： 2018年11月19日
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酸碱中和滴定是中学化学中为数不多的几个定量实验之一，其滴定曲线常常是高考考查电解质溶液知识的重要载体。下面以酸碱中和滴定曲线的应用为例，通过一题多变形式来帮助学生更好地理解有关概念和相关知识。
一、一题多变
二、解题反思
“一题多变”是化学学习中常用的方法，既适用于教师的教学，也适合于学生的自学研究。通过上述内容分析，可以获得以下几点认识:
(1)基础知识是“建设学习大厦”的基石，也是知识延伸和拓展的起点，在学习中处于核心地位。
(2)以酸碱中和滴定曲线的应用为媒介，一是可联系的知识内容比较广泛，如电解质溶液中的其它知识、氧化还原滴定实验及计算等，将相关知识进行融合考查实际上也是高考的常见形态;二是设置问题的角度可以多样化，如考查指示剂的选择、离子浓度大小比较、化学计算、有关概念等，这样可以拓宽知识面、提高思维能力。而这些都是学好化学必须具备的品质，因此，在学习中要养成多向思维的习惯，尽量提高学习能力。

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