《基于微课的化学课堂教学——以“酸和碱的中和反应”教学为例》pdf

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  • 资料类别: 教学案
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  • 更新时间: 2018年11月19日
微课是微型课程的简称,它是以微型教学视频为主要载体,教师针对某个学科知识点(如重点、难点、疑点、考点等) 或教学环节(如学习活动、主题、实验、任务等)而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的新型在线网络视频课程。它具有“时间短、容量小、内容精”、“可反复观看学习”、“可根据自身情况选择学习内容”等特点。因此,越来越多的教师将微课技术应用到课堂教学中,极大提高了课堂教学的效率。“酸和碱的中和反应”教学内容中涉及了“宏观探究”、“微观分析”和“符号表征”的化学学科思维特点———“三重表征”思维,是培养学生化学核心素养很好的素材。笔者通过制作“中和反应发生的判断”微课并应用到课堂教学,很好地提高了课堂教学的效率,充分培养了学生的化学学科核心素养。

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