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《2017年全国高考理综Ⅱ化学第26题赏析》pdf

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  • 更新时间： 2018年11月16日
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复习启示
纵观近几年全国卷无机综合试题，以流程图为载体呈现的方式有增无减。命题及考查特点，以新材料、新物质的制备或分离工艺流程图为呈现方式，以主族元素 Li、B、N、Na、Mg、Al、P、S、Cl，过渡族元素Ti、V、Cr、Mn、Fe、Co 等元素化合物核心主干知识为载体，考查物质的性质及分离提纯方法，渗透化学反应原理及相关计算、突出以能力立意的命题主导思想，尽管考查背景、能力要求高于教材，但知识、思想往往源于教材，所以〗，回归课本、注重双基、培养能力是始终不变的主题。2018 届的考生在复习时应关注以下几点:
1． 注重双基。掌握常见化合物、离子的性质，根据物质性质，掌握预处理、核心反应、分离提纯过程中试剂及反应。熟练常见体系过滤、蒸发、萃取等分离方法的选择、操作及注意事项。深刻理解化学反应速率，化学反应平衡，水溶液中的“四大平衡”的本质与影响规律，能够确定在预处理、核心反应、分离提纯过中加快反应速率、提高产率，浓度、温度、压强等措施条件的选择。
2． 强化思维。在掌握双基的基础上，解此类试题过程中，面对新情景，获取新信息，应用所学化学知识，处理新问题，体会、归纳，形成以物质转化与分离提纯为核心，以预处理、核心反应、分离提纯为主线的解题思想。
3． 关注细节。认真审题，仔细分析，依据流程关系及题干信息，弄清原料与产品、步骤与目的之
间的关系，明确干什么、怎么做、为什么。作答时，字迹工整、规范用语，紧扣题意、有问必答，条理清楚、言简意赅。

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