《例谈同分异构的有序思维之美》pdf

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  • 更新时间: 2018年11月08日
同分异构体是高中有机化学课程基本的核心概念之一,在中学化学学科 100 个关键词中,重要程度排在第 44 位,其理解及应用贯穿于有机化学学习的始终。同分异构体数目判断问题知识覆盖面广、综合程度深、思维灵活度大,主要考查考生的思维与建构能力,一直是竞赛考查的热点和难点。本文选取近三年浙江省化学竞赛中的有关同分异构题进行有序思维赏析,体味在探究与思考过程中的化学有序思维之美,以期抛砖引玉!

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