《乙烯性质检验演示实验的改进》pdf

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  • 更新时间: 2018年11月06日
一、问题的提出
乙烯的产量是衡量一个国家有机化工水平的标志,是中学有机化学中的重点知识之一。但在生活中一般不会接触到乙烯,更不会观察到“真实”的乙烯的反应。在化学课堂教学中进行乙烯性质实验就显得很重要,让学生在真实中感受知识与理解知识。一般都是应用乙醇在浓硫酸的存在下加热到 170℃ 时,乙醇发生消去反应而得到乙烯,再将得到的乙烯通入到酸性高锰酸钾溶液、溴的四氯化碳溶液中,通过两溶液的褪色可以得出乙烯分子中双键的性质或是验证了乙烯作为不饱和烃的性质。但在此实验中存在以下问题,即乙醇在浓硫酸的存在下加热时,不仅乙醇发生消去反应而得到乙烯,同时硫酸也可以与乙醇直接发生氧化还原反应,浓硫酸作为氧化剂而被还原为 SO 2 ,而 SO 2 最为典型的性质是具有还原性,可以使酸性高锰酸钾溶液、溴的四氯化碳溶液褪色,
这样也就使得该实验结论的可靠性不高。所以在将所得气体通入到酸性高锰酸钾溶液和溴的四氯
化碳溶液中之前应将气体先通过氢氧化钠溶液以除去混在乙烯中的 SO 2 气体,从而保证了实验结
论的可靠性。但这样可以发现实验中需要用到较为复杂的装置,作为演示实验无论是从操作还是实效性都不是最理想的选择。笔者在化学教学中对该演示实验进行了改进,收到了较好的教学效
果。

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