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《有关“胶体”的创新教学设计》pdf

《有关“胶体”的创新教学设计》pdf
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  • 资料大小： 2.03 MB
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  • 开 发 商： 李晨宇
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  • 资料类别： 教学案
  • 资料授权： 免费版
  • 资料语言： 简体中文
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  • 更新时间： 2018年10月31日
资料简介 相关下载
对“胶体”的教学，不同教师有不同处理方法，多数教师会直接展开分散系的概念，给出胶体分散质直径区间，忽略了学生对纳米这一量度的认识。对“胶体”进行教学设计时，可以对它的溶质粒子直径进行探索实验，即便是学习兴趣不浓的学生也会被牢牢吸引，加入到整个教学过程。在讲解胶体的性质丁达尔现象也可以引入生活中的雾霾天气，让学生有直观的生活体验，学习化学本身就应该为我们生活服务，对提高生活质量有积极作用。

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