一、教学目标：
（1） 理解原电池的构成、工作原理及应用。
（2） 能书写电极反应和总反应方程式。
（3） 了解常见化学电源的种类及其工作原理。
（4） 了解金属发生电化学腐蚀的原因、金属腐蚀的危害以及防止金属腐蚀的措施
二、学科素养：
（1）从宏观与微观的视角对置换反应现象进行表征。
（2）运用对立统一思想探讨Fe3＋与I－这一可逆反应，认识化学变化的多样性，体现变化观念和平衡思想
（3）能对复杂的化学情景中的关键要素进行分析，建构相应的解题模型。
（4）利用思维导图处理相关知识和思想，使知识系统化。
三、教学方法：思维导图 启发式、探究式。
四、教学过程：
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