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《素养为本的化学教学设计研究——以必修模块化学键的教学设计为例》pdf

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摘要: 对如何开展“素养为本”的教学设计进行了研究,提出了“明确核心素养培育重点→制定教学目标与评价目标→设计任务型教学流程”的设计思路,并以高中化学必修模块“化学键”的教学设计为例,对其中涉及的相关问题进行了分析。

关键词: 素养为本; 教学设计; 化学键

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