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《高中化学有效教学策略——以氧化还原反应教学为例》pdf

《高中化学有效教学策略——以氧化还原反应教学为例》pdf
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  • 更新时间： 2018年10月19日
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摘 要：高中化学的知识点繁多，需要识记、理解、运用的东西也很多，很多教师还是以传统的讲授式教学方式给学生传授知识，学生会感到枯燥乏味，课堂效率低下。新课标对高中学生的化学学习提出了更高的要求，无形中也对教师的教学方式提出了更高的要求，教师要寻找更多高中化学的有效教学策略，吸引学生的兴趣，让学生摆脱对化学的恐惧心理，提高课堂学习效率，那教师应该采取哪些有效教学策略提高学生的化学学习效果呢？下面的内容会做出简要解析。
 
关键词：高中化学；有效教学策略；氧化还原反应

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