《三面延伸 突破过氧化钠性质的学习》pdf

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  • 更新时间: 2018年10月11日
1主干延伸。知识成网
对于钠及其化合物的学习可以按照物质分类这条主线:金属-+氧化物叶氧化物对应水化物一盐,
把分散的知识点连成线、结成网,提高知识的融会贯通能力。比如。我们可以把钠、氢氧化钠、过氧化钠、碳酸钠之间的转化关系表示如下,

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