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《“气体摩尔体积”优质课教学设计案例赏析》pdf

《“气体摩尔体积”优质课教学设计案例赏析》pdf
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  • 开 发 商： 张会春
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  • 资料类别： 国产软件
  • 资料授权： 免费版
  • 资料语言： 简体中文
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  • 更新时间： 2018年10月06日
资料简介 相关下载
1　 教学背景分析
1 )学习内容分析
“气体摩尔体积”揭示了气体的质量、体积和微观粒子之间的关系,对学好化学计算、掌握气体性质起着十分重要的作用,是高中化学教学的重点和难点之一,也是以后学习有关气态反应物和生成物的化学方程式计算及化学反应速率、化学平衡必备的基础知识 .
2 )学生情况分析
a )知识基础 . 学生已学习了物质的量、摩尔质量等知识,还学过密度、质量、体积等相关公式,这些内容对本节的学习起到了铺垫和支持的作用 . 初三学过从微观角度解释物质的三态变化,然而对影响他们体积大小的因素理解得不是很清楚 . 另外不少学生还错误地认为气体摩尔体积和摩尔质量相似,不同的气体摩尔 体 积 不 同 . 这 些 都 需 要 教 师 在 备 课 中 去 深 入挖掘 .
b )能力基础 . 高一学生基本形成了一定的探究习惯,而且学生已经具备了基本的观察、分析、总结归纳能力,具备了一定的计算和数据处理分析能力,但是抽象思维能力还有待提升,尤其是对概念的逻辑推理能力不强 .
2　 教学目标设计

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